W naszym krakowskim przedszkolu odbyły się wyjątkowe zajęcia z dogoterapii, które na długo pozostaną w pamięci dzieci. Gościem specjalnym była pięcioletnia suczka Gaja – przesympatyczny pies terapeutyczny, który od pierwszych chwil zdobył serca wszystkich przedszkolaków.
Co daje dogoterapia dzieciom?
Dogoterapia, czyli terapia z udziałem psa, to forma wspierania rozwoju dzieci poprzez kontakt ze specjalnie wyszkolonym zwierzęciem. Tego typu zajęcia mają wiele korzyści:
- Rozwijają empatię i wrażliwość – dzieci uczą się rozumienia emocji, troski o innych oraz szacunku do zwierząt.
- Wzmacniają poczucie bezpieczeństwa – obecność łagodnego psa działa uspokajająco, redukuje stres i lęki.
- Uczą odpowiedzialności – przedszkolaki dowiadują się, jak dbać o zwierzę, co pomaga im zrozumieć znaczenie opieki i obowiązków.
- Poprawiają komunikację i koncentrację – wydawanie komend, obserwowanie reakcji psa i wspólna zabawa wspierają rozwój mowy i skupienia.
- Budują pewność siebie – kontakt z psem daje dzieciom poczucie sprawczości i sukcesu, zwłaszcza gdy pies reaguje na ich polecenia.
Zajęcia pełne emocji i nauki
Pani Angelika, trenerka dogoterapii, w przystępny sposób opowiadała dzieciom, jak zaprzyjaźnić się z psem i jak bezpiecznie się z nim obchodzić. Przedszkolaki uczyły się wydawania komend, poznawały znaczenie spokojnego tonu głosu i cierpliwości w kontakcie ze zwierzęciem.
Nie zabrakło również zabawy! Gra „tropiciel”, w której Gaja szukała ukrytych smaczków, wzbudziła ogromny entuzjazm. Dzieci z zaciekawieniem obserwowały, jak doskonały węch mają psy i jak chętnie współpracują z ludźmi.
Każde dziecko miało okazję pogłaskać Gaję, przybić „łapkę” i przekonać się, że pies to wierny i przyjazny przyjaciel człowieka. Pani Angelika pokazała również, jak prawidłowo karmić psa, dbając o jego bezpieczeństwo i dobre samopoczucie.
Dlaczego warto?
Zajęcia z dogoterapii to nie tylko miłe spotkanie ze zwierzęciem – to inwestycja w rozwój emocjonalny i społeczny dziecka. Dzięki takim doświadczeniom dzieci uczą się lepiej rozumieć siebie i innych, rozwijają kompetencje społeczne i uczą się odpowiedzialności.
Dziękujemy pani Angelice oraz Gai za wspaniale spędzony czas. Już nie możemy się doczekać kolejnego spotkania!
Opracowała: Patrycja Satora