Przed nami wyjątkowy okres w naszych przedszkolach – czas zimowych spektakli, które wprowadzają w atmosferę nadchodzących Świąt. Już wkrótce dzieci zabiorą nas w niezwykłą podróż pełną muzyki, tańca i wyobraźni, prezentując przedstawienie „Dziadek do orzechów – opowieść zimowej nocy”.
To nie tylko piękna tradycja, ale też okazja, by zobaczyć, jak wiele radości i rozwoju daje najmłodszym udział w takim wydarzeniu. Skąd pomysł na musical? Jakie wartości kryją się w przygotowaniach do spektaklu? O tym wszystkim opowie pani Marta Gierat-Ossak – Wicedyrektor dąbrowskiego przedszkola ArcelorMittal Poland w rozmowie, którą dla Was przeprowadziłam.
Zapraszam do lektury – niech wprowadzi Was w świąteczny nastrój i pozwoli poczuć, jak wiele piękna kryje się w dziecięcej twórczości! 🎄🩷💚
O idei i korzyściach dla dzieci
Co było inspiracją do przygotowania przedstawienia w formie musicalu?
Od wielu lat w naszym przedszkolu budujemy tradycję tworzenia przedstawień o wysokiej wartości estetycznej — wydarzeń, które wprowadzają dzieci w świat sztuki i kultury. Musical jest formą wyjątkowo bliską dziecięcej ekspresji: łączy ruch, muzykę, obraz i emocje. W tym roku sięgnęliśmy po klasyczne dzieło — „Dziadka do Orzechów” — aby przenieść dzieci w świat zimowej magii, piękna, wrażliwości i świątecznego ciepła, charakterystyczny dla naszej działalności i profilu estetycznego.
Jakie korzyści dla rozwoju dzieci daje udział w takim wydarzeniu?
Udział w musicalu to dla dzieci nie tylko przygoda, ale też intensywny proces rozwojowy.
Dzieci:
- ćwiczą pamięć muzyczną i ruchową,
- rozwijają koordynację i poczucie rytmu,
- budują pewność siebie poprzez występy przed publicznością,
- uczą się współpracy w grupie i odpowiedzialności za wspólny efekt,
- mają okazję do artystycznej ekspresji i pokonywania własnych barier,
- rozwijają wrażliwość estetyczną i kontakt ze sztuką.
To doświadczenie wzmacnia je emocjonalnie i społecznie, pozostawiając w dzieciach ciepłe wspomnienia na lata.
Jak dbacie o komfort każdego dziecka?
To dla nas priorytet.
Każde dziecko ma swoją rolę dopasowaną do jego możliwości i temperamentu. Pracujemy tak, aby każde dziecko czuło radość z udziału, bez presji i stresu. Najważniejsze jest poczucie bezpieczeństwa i wspólna radość tworzenia.
Dlaczego wybrano formę musicalu, a nie tradycyjnego przedstawienia?
Dzieci wyrażają się najpełniej poprzez ruch i muzykę, dlatego musical jest idealną formą artystyczną dla tej grupy wiekowej. Dzieci nie muszą zapamiętywać długich kwestii — ich zadaniem jest opowiedzenie historii ruchem, tańcem, gestem i emocją, co w tej grupie wiekowej jest znacznie bardziej intuicyjne.
To także forma, która pozwala każdemu dziecku zaistnieć — niezależnie od temperamentu czy umiejętności scenicznych.
O przygotowaniach
Jak wygląda proces przygotowań dzieci do występu?
Przygotowania odbywają się etapami — od poznania historii i postaci, po naukę ruchu scenicznego. Przedstawiamy dzieciom scenariusz, opowiadamy o poszczególnych rolach, a następnie wspólnie dobieramy je tak, aby odpowiadały charakterowi i możliwościom każdego dziecka. Dopasowujemy choreografię do predyspozycji dzieci, ich umiejętności i swobody ruchowej. Próby odbywają się regularnie w grupach, a w końcowym etapie łączymy wszystkie sceny.
Kto odpowiada za przygotowanie scenariusza i muzyki?
Scenariusz bazuje na materiale, który otrzymujemy od pani Marleny Gulewicz. Jest to nasza podstawa, którą każdorazowo dostosowujemy, rozwijamy lub przepisujemy pod umiejętności i predyspozycje naszych dzieci.
Za opracowanie muzyczne odpowiadam osobiście — przygotowuję montaż, skróty, przejścia, łączenia oraz spójną linię dźwiękową całego musicalu. Zawsze mogę liczyć na wsparcie współpracowników w doborze propozycji muzycznych.
Kto przygotowuje dekoracje i kostiumy?
Scenografię tworzymy wspólnymi siłami: mamy wspaniałych, utalentowanych również plastycznie pracowników, którzy są bardzo zaangażowanie w przygotowania do spektaklu.
Rodzice angażują się również w przygotowanie pięknych strojów: myszek, żołnierzy, Klary, Dziadka do orzechów, Cukrowych Wróżek, arabek czy chińczyków – co dodatkowo buduje wyjątkową wspólnotowość wydarzenia.
Czy dzieci mają wpływ na elementy przedstawienia?
Dzieci współuczestniczą w procesie poprzez rozmowę o scenach, prezentację ról i wspólne dopasowanie ich do siebie. Najważniejsze jest dla nas to, aby dziecko czuło się w swojej roli bezpiecznie, kompetentnie i swobodnie.
O szczegółach dla rodziców
Czy może Pani zdradzić kilka szczegółów fabuły lub wyjątkowych momentów?
Musical opowiada historię Klary, która w świąteczny wieczór, w towarzystwie Dziadka do orzechów, przenosi się do magicznego świata pełnego tańca, magii i przygód.
Mam nadzieję, że Rodziców zachwycą kolejne sceny, pełne kolorowych tańców oraz finał śpiewany przez dzieci na żywo.
Jakie piosenki lub motywy muzyczne pojawią się w musicalu?
W musicalu wykorzystujemy fragmenty znanego baletu Piotra Czajkowskiego w nowej, dziecięcej interpretacji — skrócone, montowane i łączone tak, aby były przyjazne najmłodszym. Finałowa piosenka wykonywana jest przez dzieci na żywo, co stanowi piękne i poruszające zwieńczenie całego spektaklu.
Piosenki wykonywane przez nasze dzieci są pisane i aranżowane przez zespól muzyków zaprzyjaźnionych z naszym przedszkolem. Są to nasze autorskie utwory pisane tylko dla naszego przedszkola.
Czy planowane są dodatkowe atrakcje tego dnia?
Tak. Po musicalu zapraszamy wszystkie rodziny na wyjątkowe warsztaty kreatywne „W ten świąteczny czas, pomysłów moc ma każdy z nas”. Każda grupa udaje się do swojej sali, gdzie przy dźwiękach kolęd i pastorałek, dzieci wraz z rodzicami tworzą świąteczne ozdoby. Rodzice przynoszą pyszne domowe wypieki, którymi wspólnie się częstujemy. My zapewniamy kawę, herbatę i świąteczną atmosferę. Towarzyszą nam świąteczne akcenty, dekoracje i wspólne przeżywanie magii zimowo – świątecznego czasu.
Organizacja i atmosfera
Jak długo trwa przygotowanie takiego wydarzenia i ile osób bierze udział?
Przygotowania zwykle trwają około dwóch miesięcy — od wyboru tematu, poprzez adaptację scenariusza, opracowanie ruchu, przygotowanie dekoracji aż po próby całościowe. W organizacji w praktyce bierze udział całe przedszkole: nauczyciele, pracownicy administracyjni i obsługowi, rodzice, a także oświetleniowiec, z którym ściśle współpracujemy, aby oddać klimat zimowej opowieści.
Jak przedszkole planuje wprowadzić świąteczną atmosferę?
W całym przedszkolu pojawią się zimowe dekoracje, światła, scenografia oraz muzyka, które tworzą klimat magii i ciepła. Staramy się, aby dzieci nie tylko występowały w nastroju świąt, ale także go doświadczały — estetycznie, emocjonalnie i razem. To czas bliskości, twórczości i rodzinnego ciepła, które chcemy wspólnie celebrować.
Czy przedstawienie będzie nagrywane lub fotografowane?
Nie zatrudniamy profesjonalnej ekipy nagraniowej na zimowy spektakl — rodzice mogą swobodnie nagrywać i robić zdjęcia.
Profesjonalny materiał filmowy zapewniamy natomiast podczas spektakli czerwcowych, które podsumowują całoroczną realizację hasła przewodniego. Nagrania wykonuje wtedy profesjonalny operator filmowy, który przygotowuje wysokiej jakości pamiątkowy materiał.
Dziękuję za wartościową, miłą rozmowę i życzę całej społeczności przedszkolnej udanego, pełnego najmilszych wrażeń spektaklu!
Z panią Martą Gierat-Ossak – Wicedyrektorem Przedszkola ArcelorMittal Poland „Równe Przedszkolaki” w Dąbrowie Górniczej
rozmawiała Katarzyna Kulik
